Estilo de vida y salud: Un problema socioeducativo, antecedente

Lectura 1°:Estilo de vida y salud: Un problema socioeducativo, antecedentes

Articulo hecho por Luis Ramón Guerrero Montoya y Aníbal Ramón Salazar

El estilo de vida en relación con a la salud ha sido tema de estudio en diversas ciencias sociales, una de las principales es la salud, la cual tiene como propósito tener una visión amplia y profunda, la cual hará que sirva de base para plantear decisiones.

Concepto de estilo de vida.

·         Elección de conductas (evitar hábitos no saludables)

·         La salud depende de una forma general de vida y se interrelaciona con una de las condiciones de vida y algunos patrones de conducta.

En poca palabras son las acciones que deben dirigirse hacia las personas como hacia el medio (haciendo que la responsabilidad quede compartida)

El modo en que se vive depende de diversas influencias

-Factores personales.

·         Psíquicos (comportamiento, conocimiento, etc)

·         Biológicos (genético, metabólicos)

·         Factores exteriores (medio físico social)

Hay diversos niveles de influencia

·         Nivel inmediato que viene siendo familias, medio laboral, grupo de amigos.

·         Entorno.

·         Conjunto de elementos sociales (valores, creencias).

El estudio sobre el concepto de estilo de vida

“Destaca la importancia de tomar en cuenta la percepción del individuo, sus deseos y motivaciones en el proceso de toma de decisiones en salud así como en la evaluación de la calidad de la asistencia sanitaria (Schwartzman, 2003).

En una investigación que realizo se tenía como propósito si los estilos de vida de los estudiantes de medicina eran más saludables a otros estudiantes que pertenecen a otras facultades. Se usaron encuestas (instrumento que se aplico para recolectar información) y  se obtuvo como resultado que los estudiantes de medicina tienen  mejores estilos de vida.

Otra investigación, estudió los cambios del estilo de vida y su influencia en el proceso salud-enfermedad. Este autor menciona que la “calidad depende directamente del medio natural y su calidad. La valoración sobre la salud no solo depende de las necesidades y los conocimientos del individuo, sino también de las condiciones de vida y trabajo.

Se realizó un estudio donde se muestran los cambios sociales del modo y estilo de vida de la población y su relación con el proceso salud-enfermedad. Los cambios del modo y estilo de vida determinan cambios en las condiciones y la calidad de vida de  las personas y modifican el proceso salud-enfermedad. En este estudio se afirma que la valoración sobre la salud no solo depende de las necesidades y los conocimientos del individuo, sino también de las condiciones de vida y trabajo. Por lo tanto el modo y estilo de vida de la población depende del sistema socioeconómico imperante.

Además de estas investigaciones se realizaron otras mas de igual manera su objetivo era saber cómo influye la salud en los estilos de vida, se hizo especial énfasis en aquellos que vinculan el ámbito socioeducativo como eje modelador de conductas que se asocian a estilos de vida.

El modo en que se vive, depende de diversas influencias, tanto personales como socioeducativas. Se demuestra que la percepción de las personas sobre el bienestar físico, psíquico, social y espiritual depende en gran parte de sus valores y creencias y del contexto cultural.

Otra conclusión es que se depende del sistema socioeconómico imperante. Aumentar los esfuerzos por incrementar el nivel general de educación, con el objetivo de promover la salud, es probable que no sea algo muy efectivo puesto que se le daría más importancia las políticas de educación sobre los hábitos de vida..

Los últimos estudios sobre estilo de vida y salud, en general sugieren la necesidad de establecer políticas públicas que se ocupen de la salud de forma transversal. Los estudios señalan que no existe una relación lineal entre los conocimientos, las actitudes y los comportamientos que influyen en la salud. Los conocimientos sanitarios a pesar de ser necesarios, probablemente no determinan comportamientos saludables.

Es evidente el interés creciente en la comunidad científica por conocer cómo el estilo de vida determina la salud. Pocos estudios se ocupan de abordar este complejo fenómeno desde el ámbito socioeducativo. No significa que no hay que tomarle importancia a este modelo puesto que este nos ayuda a ver las conductas que se asocian a estilos de vida.

Referencia: http://www.saber.ula.ve/bitstream/123456789/32752/1/articulo4.pdf